從昭示“開放”的長城要隘大境門，到探尋“人類起源”的泥河灣遺址，再到“非遺活化”的蔚縣博物館，12月1日的研學之旅，考察團所見的，是一幅深邃鮮活的文化長卷；所感的，是一場讓歷史在青少年手中“活”起來的研學實踐。

　　張家口是一方有著悠久歷史、燦爛文化、古樸民風的熱土。在大境門，考察團沿著青石板路漫步，觸摸著斑駁的城墻磚石，感受著這條古道曾經的車水馬龍。“長城的形象在孩子們心中通常是‘隔絕’，但大境門這扇‘門’，講述的卻是‘開放’與‘融合’。”唐山茗蘇國際旅行社甘華靜感慨道。這一見解，精準點出張家口作為軍事重鎮與商貿通道的雙重特質。如今，這座古老關隘正以研學延續文化使命，研學導師劉曉娟介紹，他們研發的9套主題課程，將長城文化、邊貿歷史與非遺體驗巧妙融合。“截至11月，基地已舉辦50余場活動，接待學子5480人次。”

　　當日下午，泥河灣研學教室內，學生們或打磨石器，或鉆木取火，或用遺址地層土制作“地質年代瓶”。最讓北京大潮研學國旅客戶部經理楊晶印象深刻的是，泥河灣基地打造的與中小學18門國家課程深度銜接的研學體系，從科學探究到歷史溯源，從地理認知到藝術表達，人類起源這個宏大主題被分解成40節差異化課程，滿足了孩子們不同學段的認知需求。“從小學的故事性啟蒙到中學的探究性學習，課程設置既科學系統又充滿趣味，展現了專業的育人理念。”

　　在蔚縣博物館的見聞，則讓考察團看到了文物“活”起來的另一種可能。在“暢想代蔚長歌·尋跡文物蔚州”的主題下，學生們分散在各個體驗區，有的在剪紙工坊讓紅紙在指尖綻放圖案，還有的嘗試用榫卯結構搭建古建筑模型。代表們穿梭其間，不時用鏡頭記錄下這些生動場景。

　　行程結束時，山西省研學協會丁智表示：“此行徹底打破了我對張家口僅有自然風光和冬奧遺產的印象，其深厚文化底蘊和研學課程的專業性令人驚喜。”楊晶則進一步強調了課程的清晰脈絡：“從人類起源到長城文化，再到非遺傳承，這條文明主線為不同學段學生提供了豐富而差異化的選擇。”（王映華 張霄霄 張樹斌）